PH Blog The Programming Historian blog is our space to share news about the project, ideas for how you might use technology in your work, and exciting examples of the Programming Historian applied in the real world. Subscribe to the RSS feed for new blog posts. November 26, 2018 A Model for Technical Writing Workshops in Digital Humanities Adam Crymble November 9, 2018 Zoe LeBlanc Joins the Project Brandon Walsh Zoe LeBlanc has joined the Programming Historian October 6, 2018 Convocatoria para editores de contenidos de The Programming Historian en español Jennifer Isasi Desde su lanzamiento en marzo de 2017, el equipo de The Programming Historian en español, junto con su red de colaboradores, ha traducido 38 tutoriales del inglés al español y ha iniciado el proceso para publicar lecciones originales en español. Continuando con nuestro compromiso con la diversidad lingüística y de hacer llegar estos tutoriales a un mayor número de usuarios, The Programming Historian está buscando un nuevo miembro para contribuir al equipo de editores de contenidos en español. El/la editor/a trabajará para hacer accesibles los tutoriales de PH al público hispanohablante, facilitará los procesos de escritura y traducción de tutoriales y actuará como editor de los mismos. De igual forma, apoyará la continuación de estrategias para construir una comunidad que ayude a aumentar el acceso y la colaboración de PH en el mundo hispanoparlante. August 8, 2018 Writing Workshop Report Bogotá, Colombia Adam Crymble and Maria José Afanador-Llach Group Photograph of workshop participants in Bogota, 2018. July 13, 2018 Programming Historian French-speaking initiative Anna-Maria Sichani Marie Puren and Sofia Papastamkou have joined the Programming Historian July 9, 2018 The Programming Historian in DH2018 Maria José Afanador-Llach and James Baker Members of the Programming Historian project team at DH2018 June 3, 2018 The Seven More Lessons No One's Yet Written (but need writing) Adam Crymble The Programming Historian Needs YOU...to help historians digitally analyse! ← 8 / 14 →